Presentación de Ricardo Dal Farra Departamento de Música – Universidad Nacional de Córdoba.CEIArtE – UNTREF Los compositores ¿una raza en extinción? Ricardo Dal Farra ¿Cuál es el rol del compositor en la sociedad? ¿Qué esperamos como compositores? ¿Es qué tenemos o esperamos tener una responsabilidad mayor que la de simplemente hacer lo que nos gusta …
1ª Bienal Internacional de Composición y Educación Musical Leer más »
Artes Electrónicas CEIArtE – UNTREF El Sábado 8 de mayo de 2010, en la sede Caseros II de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, se realizó el 6to Encuentro de Cooperación e Intercambio, bajo la consigna “Herramientas para las artes electrónicas” destinado a promover la colaboración entre estudiantes, académicos y profesionales vinculados con las artes electrónicas. Como en …
Tipo de investigación: de CEIArtE Director: Ricardo Dal Farra Investigador:Bernardo PiñeroGerardo Della VecchiaNatalia PajariñoGabriela Munguía Palabras clave: recursos técnicos, recursos tecnológicos, creación de proyectosIntroducción: BaDArtE es una base de datos con recursos para las artes electrónicas, desarrollada por el Centro de Experimentación e Investigación en Artes Electrónicas (CEIARTE) de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, Buenos …
BaDartE – Base de Datos para las Artes Electrónicas Leer más »
Artes Electrónicas CEIArtE – UNTREF El sábado 12 de diciembre de 2009, en la sede Caseros II de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, se realizó el 5to Encuentro de Cooperación e Intercambio, destinado a promover la colaboración entre estudiantes, académicos y profesionales vinculados con las artes electrónicas. En esta oportunidad, el encuentro contó con la …
Artes Electrónicas CEIArtE – UNTREF El sábado 3 de octubre de 2009, en la sede Caseros II de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, se realizó el 4to Encuentro de Cooperación e Intercambio destinado a promover la colaboración entre estudiantes, académicos y profesionales vinculados con las artes electrónicas. Esta vez el encuentro contó con la participación de …
I Autor: Jean-Louis Di SantoIdioma: InglésFecha de Publicación: 25/07/2009Actividad en donde fue presentado: EMS 09. Herencia y futuro Publicación AbstractL’acousmoscribe est un logiciel que j’ai conçu et qui a été développé par le SCRIME. Cet éditeur de partitions acousmatiques sera très prochainement proposé en téléchargement libre sur le site du SCRIME, et est basé sur …
EMS 09 – Abstract- L’acousmoscribe, un éditeur de partitions acousmatiques Leer más »
I Autor: Lonce WyseIdioma: InglésFecha de Publicación: 25/06/2009Actividad en donde fue presentado: EMS 09. Herencia y futuro Publicación Abstract Along with all the new sounds welcomed into the realm of music in the twentieth century came their less well-received sources. The undeniable presence of sources is largely responsible for all the new names (e.g. sonic …
EMS 09 – Abstract- The musical significance of objects Leer más »
I Autor: Rosemary MountainIdioma: InglésFecha de Publicación: 25/06/2009Actividad en donde fue presentado: EMS 09. Herencia y futuro Publicación 1. Tracing the author’s encounters with and incorporation of Auditory Scene Analysis I first discovered the field of auditory perception in the mid-1980’s, as I began playing with the idea of using polyrhythms as a basis for …
EMS 09 -Ponencia- Auditory Scene Analysis and Electroacoustics Leer más »
I Autor: Jorge Martínez UlloaIdioma: FrancésFecha de Publicación: 25/06/2009Actividad en donde fue presentado: EMS 09. Herencia y futuro Publicación Abstract La musique « a priori » á été l’objet du réflexion du « Traité des objets musicaux » de Pierre Schaeffer : « A partir de la musique sérielle dont les règles, déjà, se formulaient comme une algèbre, se …
I Autor: Dr. Theodore LotisIdioma: InglésFecha de Publicación: 25/06/2009Actividad en donde fue presentado: EMS 09. Herencia y futuro Publicación Abstract On October 5, the music community celebrated the 60th anniversary of the first electro-acoustic music concert. The heritage of the last six decades imbued with new ideas, methodologies, and ways of listening and sound understanding …
